兩天的時(shí)間在漫長(zhǎng)的生命中可以只看成一個(gè)點(diǎn)。但是這次的這個(gè)點(diǎn)，卻可以說是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也不為過。 ----題記 這篇總結(jié)，語言可能并不是那么優(yōu)美、也沒什么文采。但我寫下的都是我最真實(shí)的感受，最直接的感悟。首先我要先為我在培訓(xùn)的第二天早上遲到道歉。這真的是我的失誤造成了這次本不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。對(duì)不起，今后絕不再犯。 人生是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的過程。這個(gè)道理我一直都懂，可是懂了并不代表能真正的做到。而在這次培訓(xùn)之前，新動(dòng)力商學(xué)院的車車教練重點(diǎn)告訴了我們：做人要時(shí)刻擁有空杯心態(tài)、在這次的活動(dòng)中把自己當(dāng)做是一個(gè)六歲的小孩這兩點(diǎn)。兩天前的我就像本段開頭說的那樣，懂得空杯心態(tài)這個(gè)道理卻做不到，而現(xiàn)在，在我坐在這里寫這篇總結(jié)的時(shí)候我可以很負(fù)責(zé)任的說：在以后的人生道路上，我會(huì)將空杯心態(tài)養(yǎng)成為自己的習(xí)慣，變成自己的生活態(tài)度。 在這次的培訓(xùn)中新動(dòng)力的車車教練用一個(gè)又一個(gè)的培訓(xùn)項(xiàng)目讓我一次又一次的看清自己，將以前明白的道理用實(shí)際行動(dòng)讓我們自己體會(huì)并在最后能真正的做到牢記。 在高空斷橋這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，教練告訴我們：成功因?yàn)閼B(tài)度。而我體會(huì)到的除了這點(diǎn)，還有責(zé)任。當(dāng)面對(duì)8米高空的時(shí)候，有恐高癥的我在項(xiàng)目還沒有開始腿就一直在抖。但是我是刀鋒隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我要給大家做一個(gè)帶頭作用，我要讓自己用實(shí)際行動(dòng)告訴害怕的同學(xué)：這個(gè)沒什么，不用害怕很安全，我們完全可以做到。給團(tuán)隊(duì)信心、鼓勵(lì)，這就是我的責(zé)任。 在極速傳真這個(gè)項(xiàng)目中，作為隊(duì)長(zhǎng)，一開始在我們團(tuán)隊(duì)不斷地失敗失誤中，我的驕傲我的信心猶如被人拿著錘子和鑿子一點(diǎn)點(diǎn)的瓦解掉，那種挫敗感與無力感是我從來沒有體會(huì)過的。但我想到教練剛剛告訴我們的態(tài)度決定一切，而在這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的隊(duì)友們心里肯定是和我一樣的心情。于是我重整心態(tài)不斷地鼓勵(lì)大家，于此同時(shí)隊(duì)友的積極心態(tài)也感染到了我，讓我重拾信心。我明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷失敗，我的責(zé)任最大。于是我開始反思，是什么使得我們團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)這樣的局面？首先是溝通，溝通不僅僅是說，他還包含著聽。我在傳達(dá)任務(wù)規(guī)則時(shí)更多的是在說，而沒有在說完后去問一下大家是否理解我剛剛說的，又有哪些是否還存在著疑問，也就是沒有得到反饋信息；其次就是規(guī)則，充分理解規(guī)則很容易，但真正難的是完全遵守規(guī)則，時(shí)刻不忘規(guī)則；最后是變化，世界是在不斷變化的，你永遠(yuǎn)都不知道下一秒他會(huì)變成什么，我們只有適應(yīng)這高速發(fā)展高速變化的世界才不會(huì)被淘汰。雖然這個(gè)項(xiàng)目我們失敗的很徹底，但就是這樣刻骨銘心的失敗才讓我們感受到更多并能時(shí)刻牢牢記住。 在毛毛蟲項(xiàng)目和用繩子圍正方型項(xiàng)目時(shí)，我充分的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、信任、戰(zhàn)略規(guī)劃以及一流執(zhí)行的重要性。 當(dāng)七巧板環(huán)節(jié)的時(shí)候，我沒有站在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)而是站在隊(duì)員的立場(chǎng)來完成的任務(wù)，這又給了我一種新的感受。所謂當(dāng)局者迷旁觀者清，站在執(zhí)行者的角度看待這個(gè)項(xiàng)目最大的好處就是心態(tài)完全是淡定的，頭腦也就隨之完全清晰。在比賽剛一開始發(fā)給我們組的七巧板只有三塊的時(shí)候我和唐亮就意識(shí)到這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)整體合作的項(xiàng)目，而不是單兵作戰(zhàn)。于是在一開始我們組并沒有去積極地向其他小組要七巧板完成拼圖，而是選擇了做支持的一方把我們的七巧板全部貢獻(xiàn)了出去。但是很快我們發(fā)現(xiàn)場(chǎng)面十分混亂，沒有人意識(shí)到要合作而是努力地去完成自己的任務(wù)?？吹竭@樣的情況我們小組商議了一下決定找第七小組也就是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的小組將我們要大家合作的想法告訴他們。但是，在嘈雜的環(huán)境下，我們的意見并沒有被采納，聲音很快被淹沒了。唐亮依然不放棄的向大家喊話，于是我決定由我們其他三位組員來負(fù)責(zé)完成我們自己的小組任務(wù)，同時(shí)讓唐亮繼續(xù)努力去協(xié)調(diào)大家。在我們完成了2個(gè)圖形的時(shí)候，在第一小組喊他們需要五種顏色的時(shí)候我們意識(shí)到我們兩個(gè)小組的任務(wù)可能是一樣的。在溝通了之后我們確認(rèn)了自己的想法，同時(shí)又確認(rèn)了第五小組和我們的任務(wù)也相同。于是在每一次我們拼完一個(gè)圖的時(shí)候，我們都是原封不動(dòng)的將用到的七巧板和圖形交給第七小組，使得在我們?nèi)齻€(gè)小組之間形成了一個(gè)良性的循環(huán)。我們雖然完成了自己的任務(wù)，但是團(tuán)隊(duì)整體得到的分?jǐn)?shù)卻并不高。站在旁觀者的角度，我真正意識(shí)到了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的重要性以及領(lǐng)導(dǎo)者所需要的特質(zhì)。那就是一顆冷靜分析狀況的頭腦，一個(gè)優(yōu)秀的規(guī)劃組織能力，一個(gè)縱觀全局的思維。而整個(gè)項(xiàng)目中發(fā)生的狀況讓我意識(shí)到，很多道理我們懂，卻在關(guān)鍵時(shí)刻想不起來。比如說團(tuán)隊(duì)合作，大家又一次的忘記了我們是一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)，而只是追求個(gè)體的小團(tuán)隊(duì)利益。我怕我也可能會(huì)將這此活動(dòng)中所學(xué)到的忘記，于是我將它們提煉出了關(guān)鍵詞，回來的時(shí)候?qū)懺谌沼浝锊?biāo)記在便利貼上貼在了我抬頭可見的地方。 關(guān)鍵詞是：心態(tài)、責(zé)任、規(guī)則、時(shí)間觀念、變化、拓展思維、團(tuán)隊(duì)、信任、規(guī)劃、執(zhí)行力、全局觀、合作。 而在教練那里學(xué)到的則有： 1、 成功是因?yàn)閼B(tài)度； 2、 我是我認(rèn)為的我； 3、 我是一切的根源； 4、 不是不能，只是暫時(shí)沒有找到方法； 5、 山不過來，我就過去； 6、 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，無限接近零缺陷； 7、 決心決定成功； 8、 天助自助者； 9、 太棒了！這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凡是發(fā)生必有其因果，必有助于我； 最后我要感謝明源軟件給我這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我看清自己，轉(zhuǎn)變心態(tài)，學(xué)習(xí)良多。謝謝！ 感謝進(jìn)姐和莎莎姐放棄自己的休息時(shí)間陪伴著我們這幫幼稚的菜鳥完成這次兩天一夜的培訓(xùn)，并一直指導(dǎo)鼓勵(lì)著我。謝謝！ 感謝車車教練用看著簡(jiǎn)單但其實(shí)并不簡(jiǎn)單的項(xiàng)目化繁為簡(jiǎn)的教會(huì)了我如此之多的道理，讓我對(duì)事物的看法又有了一種新的高度。謝謝！ 感謝我的團(tuán)隊(duì)對(duì)我的信任，努力地配合我和唐亮那并不成熟的領(lǐng)導(dǎo)。并且在失敗的時(shí)候仍舊抱著信任和支持的態(tài)度并沒有埋怨我們。謝謝！ 我要將我學(xué)到的這些運(yùn)用到之后工作中、生活中?？赡芤婚_始我會(huì)不熟練、有忘記的時(shí)候，但我仍舊會(huì)堅(jiān)持不懈的努力去做到。我會(huì)不斷地努力地讓自己成長(zhǎng)，終有一天我會(huì)證明給大家看，明源軟件招我是一個(gè)正確的決定。我絕不會(huì)讓公司失望。 十分感恩公司能給我這樣一個(gè)努力學(xué)習(xí)并證明自己的機(jī)會(huì)！謝謝！我一定會(huì)回報(bào)給公司，不會(huì)讓您的培養(yǎng)白費(fèi)。 明源軟件-張寶藝 |
